心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想像等心理过程的一种共同的心理特征。有指向性和集中性的特点。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择;集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。
关注留意。
《史记.卷四六.田敬仲完世家》:「易之为术,幽明远矣,非通人达才孰能注意焉!」《文明小史.第二二回》:「内中有位大学堂的总办周道台,他本是接杨道台的手,只因他办学堂办得不大顺手,尤注意这个差使。」
心理学上指个体对情境中的众多刺激,只选择其中一个或一部分去反应,并从而获得知觉经验的心理活动。影响注意的主要因素包括个体的动机或需求、刺激本身的特征等。
注意 (心理学术语)
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征,一个是指向性,是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性,是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择;集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。
注意,通常是指选择性注意,即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。它是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中(对其他因素的的排除)。人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人在同一时间内不能感知很多对象,只能感知环境中的少数对象。而要获得对事物的清晰、深刻和完整的反映,就需要使心理活动有选择地指向有关的对象。注意 (汉语词语)
注意(zhù yì),基本解释为 留意、关注。英文attention,是心理活动对一定对象的指向和集中,是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。
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关注留意。
《史记.卷四六.田敬仲完世家》:「易之为术,幽明远矣,非通人达才孰能注意焉!」《文明小史.第二二回》:「内中有位大学堂的总办周道台,他本是接杨道台的手,只因他办学堂办得不大顺手,尤注意这个差使。」
心理学上指个体对情境中的众多刺激,只选择其中一个或一部分去反应,并从而获得知觉经验的心理活动。影响注意的主要因素包括个体的动机或需求、刺激本身的特征等。